Intervenant(e) en adaptation scolaire

  • Conseil scolaire public du Nord Est de l'Ontario
  • Ontario, Canada
  • Dec 23, 2021
À temps partiel Personnel de soutien

Description de l'emploi

Intervenant-intervenante en adaptation scolaire

Détails

Titre complet de l'offre Intervenant-intervenante en adaptation scolaire
Date de l'affichage le 22 décembre 2021
Date de fermeture le 1 février 2022 à 12 h 00
Catégorie d'emploi Soutien
Numéro d'affichage SCFP-2122-73E(4)
Temps 0,20
Type de poste Temporaire à temps partiel
Lieu de travail École secondaire publique Nipissing Ouest Sturgeon Falls
Taux horaire/salaire 24,03 $ / heure
Date d'entrée en fonction Dès que possible jusqu'à avis contraire

Sommaire du poste
La personne qui occupe ce poste pourra être appelée à fournir de l’appui à l’élève selon son programme d’enseignement individualisé (PEI), ses besoins liés aux habilités sociales et aux comportements ainsi qu’à fournir un appui en matière des soins personnels pour les élèves à besoins complexes et élevés.

Qualifications

  • Diplôme d’études post-secondaires dans un domaine pertinent tel que l’éducation préscolaire, technique d’éducation spécialisé, travailleur de soutien personnel, services en réadaptation ou en services sociaux

Compétences

  • Expérience et des connaissances professionnelles pertinentes au développement de l’enfant
  • Avoir complété une formation selon les principes de l’Analyse comportementale appliquée (ACA) et connaitre la généralisation des compétences chez l’enfant
  • Faire preuve d’habiletés en gestion de comportement selon les fondements du système de gestion de comportement (SGC)
  • Faire preuve d’habiletés d’intervention afin de faire la mise en œuvre des plans individuels et de groupes pour le développement d’habiletés sociales chez l’élève en milieu scolaire
  • Disposer de la capacité de travailler en équipe pour la mise en œuvre des plans de santé et de sécurité des élèves
  • Être en mesure de lever des poids selon les soins personnels des élèves et leur équipement personnalisé
  • Être en mesure de travailler à l’extérieur lors d’accompagnement des élèves ayant des besoins particuliers
  • Disposer à établir et à maintenir de bons rapports avec les enfants, les parents et les autres professionnels
  • Compétences langagières à l’oral et à l’écrit en français
  • Aptitude à l’utilisation d’outils technologiques
  • Être en mesure de se déplacer sur le territoire du conseil au besoin

Exigences

  • En vertu des Règlements de l’Ontario 521/01 et 170/02, toute personne employée par le Conseil scolaire public du Nord-Est de l’Ontario, doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant d'entrer en fonction.

Les demandes reçues après la date et l'heure de fermeture du concours ne seront pas considérées.

En vertu du règlement 521-01, toute personne employée par un conseil scolaire doit fournir un relevé de ses antécédents criminels, émis dans les six derniers mois, avant d'entrer en fonction.

Dans le respect de la Loi de 2005 sur l'accessibilité pour les personnes handicapées de l'Ontario, le CSPNE rend disponible des mesures d'adaptation durant son processus de sélection.