Conseiller.ère partenariats et vie étudiante

Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique. 

Partenaire actif dans le développement de la communauté francophone de la Colombie- Britannique depuis plus de 25 ans, le CSF compte plus de 6 500 élèves fréquentant l’une ou l’autre de ses 47 écoles publiques de la maternelle à la 12e année. Ces écoles desservent une centaine de communautés dans toute la Colombie-Britannique.

Le service des Affaires publiques et de la Culture francophone contribue au développement et à la mise en œuvre du plan stratégique et décline les orientations d'avenir dans ses champs de compétence. Sa mission s'organise selon deux axes principaux :

• Faire connaître et faire rayonner le CSF et ses écoles auprès des organisations gouvernementales, des groupes d'influence et des acteurs de la francophonie au Canada et à l'international ;
• En lien avec les organismes communautaires, faire vivre, au travers de projets pédagogiques, la culture francophone dans les écoles du CSF et offrir la possibilité aux élèves de contribuer à l’avenir de l'identité culturelle francophone de la province.

Afin d'accomplir sa mission :

• Il apporte son soutien et accompagne les écoles et les services ;
• Il associe les organismes et partenaires francophones.

Le Conseiller partenariats et vie étudiante relève de la Direction adjointe Éducation et Culture francophone. Il suit la vie étudiante et les partenariats avec les organismes communautaires pour un groupe déterminé d’écoles. Il contribue à la mise en place d’une stratégie et de projets pédagogiques « culture francophone » faisant partie intégrante du curriculum du CSF. Il assure le lien et gère la collaboration étroite avec les organismes communautaires francophones de la province au service de l'animation de la vie étudiante culturelle dans les écoles et de l'engagement communautaire francophone des élèves.

Principales responsabilités :

• Assurer la vitalité de l’offre de culture francophone pour l’ensemble des élèves du CSF (M à 12) au travers de projets identifiés s’alignant avec le curriculum des écoles ;
• Analyser les besoins des différents milieux et mets en place des initiatives reflétant la réalité des communautés tant urbaines que rurales ;
• Assurer la gestion des projets en lien avec le développement de la vie étudiante ;
• Assurer l’intégration de tous les élèves au sein des activités et projets développés ;
• Consulter les directions des écoles et les intervenants clés afin de comprendre les enjeux et les besoins des communautés-écoles ; 
• Créer des partenariats et trouver des occasions qui viennent soutenir la réussite et le bien-être des élèves au sein du CSF ;
• Rédiger des rapports de projets présentant les retombées concrètes dans les différents milieux du CSF ;
• Engager les élèves de l’ensemble des régions dans des événements du CSF et de la communauté ;
• Assurer la bonne gestion du budget attribué aux projets qui lui sont attribués ;
• Toute autre tâche connexe. 

Compétences professionnelles :

• Ouverture d’esprit, flexibilité et leadership ;
• Entregent, diplomatie et excellente capacité de travail d’équipe ;

• Faire preuve de dynamisme et de créativité.

Exigences :

• Diplôme d’études universitaires en loisirs, communication, relations publiques, gestion ou dans une discipline connexe ou une combinaison de scolarité et d’expérience pertinente jugée équivalente ;
• Trois (3) à cinq (5) ans d’expérience pertinente dans un milieu scolaire ou communautaire ;
• Connaissance approfondie du milieu scolaire et de la francophonie en milieu minoritaire. 
• Expérience en gestion de projets et excellentes habiletés relationnelles et organisationnelles ;
• Expérience en rédaction et en révision de documents ;
• Excellente maîtrise du français écrit et oral et bonne connaissance de l’anglais écrit et oral ;
• Bonne maîtrise des logiciels et des outils technologiques pertinents aux responsabilités (Suite Microsoft, Internet et applications Google) ;
• Disponibilité de travailler en soirée et les fins de semaine ;

Informations pour la candidature :

Les personnes intéressées sont priées de déposer leur candidature en ligne en attachant leur lettre d'intérêt et une copie de leur curriculum vitae en français en un seul document. 

Nous remercions tous les candidats de leur intérêt. Nous communiquons uniquement avec les personnes que nous souhaitons rencontrer en entrevue. Veuillez noter que ces dernières se déroulent en visioconférence.

À noter: L'équité et la diversité sont essentielles au succès et à l’épanouissement de tous les élèves. Une communauté ouverte et diversifiée favorise l'inclusion des voix qui ont été sous-représentées ou découragées. Nous encourageons les candidatures de membres de groupes qui ont été marginalisés pour tout motif énuméré dans le Code des droits humains de la Colombie-Britannique, notamment le sexe, l'orientation sexuelle, l'identité ou l'expression de genre, la racialisation, le handicap, les convictions politiques, la religion, l'état civil ou familial, l'âge et/ou le statut de membre des Premières nations, de Métis, d'Inuit ou Autochtones.