Description de l'entreprise
Rejoindre notre équipe au Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique, c'est saisir une belle opportunité de contribuer à l'épanouissement de la francophonie en milieu minoritaire dans un environnement éducatif dynamique qui incarne les
principes d'apprentissage autochtones et valorise les
apprentissages universels. Riche de nos 47 écoles à travers toute la province, nous sommes engagé·e·s envers la réussite de chacun de nos élèves.
L'inclusion et la bienveillance au CSF sont les piliers de notre approche éducative. Tous-tes nos élèves sont accueilli·e·s dans un environnement scolaire inclusif et sécuritaire, adapté à leurs spécificités culturelles et individuelles, favorisant ainsi leur réussite scolaire et leur bien-être personnel.
Description du poste
- Affichage (poste): #25-26/BDIR.001
- Type de poste: Permanent
- Date de début du contrat: 01/08/2025
- Date de fin du contrat: Sans objet
- Date de début d’affichage: 08/01/2025
- Date de fin d’affichage: 28/02/2025
La direction d'école assure un leadership collaboratif et positif pour le rayonnement de l'éducation en français, inspire les communautés-écoles par une culture francophone vivante et assure chez l'élève l'acquisition d'habiletés essentielles de vie et d'avenir. La Direction d'école est leader dans la vérité et la réconciliation, s'engage à créer des relations bienveillantes avec les élèves, le personnel, la communauté et elle assure un environnement scolaire inclusif, sécuritaire et accueillant, qui célèbre la diversité culturelle et favorise le bien-être de tou·t·es.
Le Conseil scolaire francophone de la Colombie-Britannique est composé de 47 écoles à travers la province qui accueillent 6 000 élèves et emploie près de 1200 personnes. En prévision des postes à pourvoir pour la rentrée 2025-2026, nous invitons les leaders scolaires ayant une expérience en enseignement ou en administration scolaire dans les communautés culturellement diverses à déposer leur candidature.
Les candidat·e·s possédant les qualifications mentionnées dans cette offre seront invité·e·s à une rencontre d’informations au cours du mois de mars afin d’expliquer les rôles et responsabilités ainsi que le processus de sélection et seront tenues informées des postes à pourvoir.
Responsabilités :
- S'engager à créer des relations bienveillantes avec les élèves, le personnel, les parents et à célébrer leur diversité ;
- Adhérer aux valeurs et à la vision du CSF (engager, collaborer, innover), du ministère de l'Éducation, des services de la petite enfance de la Colombie-Britannique et respecter le code professionnel et le code éthique de la BCPVPA ;
- S'engager à comprendre, connaitre et faire vivre les principes d'apprentissages autochtones, à enseigner l'Histoire des autochtones de la Colombie-Britannique et du Canada en mettant l'emphase sur la Nation locale ainsi que sur la réconciliation ;
- Créer un environnement d’apprentissage engageant, sécuritaire, inclusif, bienveillant et collaboratif qui favorise le bien-être de tou.te.s ;
- Impliquer les parents/tuteurs et membres de la communauté en valorisant leur participation à la vie scolaire des élèves et en assurant une communication continue, proactive et bienveillante ;
- Assurer son propre développement professionnel de manière continue afin de se garder à jour avec les recherches probantes dans le domaine de l'éducation ;
- Valoriser la pluralité linguistique et culturelle, favoriser le développement d'un sentiment d'appartenance fort et l'engagement de chacun à l'essor de la communauté francophone de la Colombie-Britannique unifiée dans sa diversité.
Qualifications
- Détenir ou vous engager à obtenir un diplôme de 2e cycle en administration scolaire ou en éducation, ou une spécialisation en éducation ou dans une discipline connexe au leadership en éducation.
- Être titulaire d’un certificat d’enseignement émis par le Teacher Certification Branch (TCB) de la Colombie-Britannique
- Avoir cumulé un minimum de cinq (5) années d’expérience en enseignement à l’élémentaire et/ou au secondaire dans un milieu francophone minoritaire ;
- Posséder une excellente connaissance des programmes d’études, des pratiques pédagogiques et évaluatives et de leur impact sur le développement, l’engagement et l’apprentissage des élèves ;
- Maîtriser le français et l'anglais à l'oral et à l'écrit.
Qualités recherchées:
- Se démarquer en tant que leader collaboratif·ive
- Être rassembleur·euse et inclusif·ve ; un intérêt marqué pour les idées novatrices en matière de Leadership de compassion ;
- Avoir de très grandes aptitudes pour les relations interpersonnelles positives et collaboratives, la résolution de conflit en mode solution et la communication bienveillante.
Informations supplémentaires
Nous encourageons toutes les personnes qualifiées à déposer leur cv et lettre de présentation en français.
L'échelle salariale pour les directions adjointes d'école est de 134 708$ à 149 960$
L'échelle salariale pour les directions d'école est de 153 567$ à 170 955$
Dans un esprit de réconciliation, nous reconnaissons que notre organisation et nos écoles se trouvent sur les territoires traditionnels des Premiers Peuples de la Colombie-Britannique.