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FONCTION & TÂCHES : Relevant de la Direction adjointe des ressources matérielles (entretien des bâtiments), le/la Coordonnateur(trice) à l'entretien est responsable des tâches suivantes : coordination, supervision, évaluation et élaboration de programmes et d'activités relativement à la gestion et à l'utilisation optimale des ressources matérielles de la commission scolaire en ce qui a trait aux opérations d'entretien des bâtiments de la commission scolaire. Les principales responsabilités comprennent aussi : Coordonner la mise en œuvre, l'élaboration de l'application de règles et de procédures ayant trait à l'entretien physique des bâtiments dans les 14 communautés; Planifier et coordonner la mise en œuvre, l'élaboration et l'application des règles et des procédures ayant trait à l'entretien préventif et l'entretien physique des bâtiments de la commission scolaire; Superviser l'équipe d'entretien basée au Nunavik de la commission scolaire et/ou superviser des...

FONCTION & TÂCHES : Sous la supervision du directeur adjoint - programmes, le conseiller pédagogique assume les responsabilités suivantes : Développer les compétences du programme Arts, littérature et communication en fonction des recherches pertinentes ainsi que du cadre juridique et institutionnel; Concevoir et élaborer d'autres programmes et cours visant l'obtention de diplômes de cégep fondés sur ces compétences; Collaborer avec les établissements d'enseignement postsecondaire partenaires à l'adaptation et au développement de programmes qui seront offerts au Nunavik; S'assurer que le contenu éducatif relatif à la culture est approprié; Concevoir et élaborer les processus d'admission et les services aux étudiants relatifs au programme Arts, littérature et communication; Contribuer à l'élaboration d'une politique de parrainage des étudiants inscrits au programme; Concevoir et élaborer un processus de promotion et de recrutement pour attirer des étudiants;...

FONCTION & TÂCHES : Sous la supervision du secrétaire général, le traducteur en inuktitut assure la traduction exacte de divers documents et de documentation pédagogique, notamment du matériel destiné aux élèves et au personnel enseignant et des guides de programme sous forme de fichiers textuels, audio ou visuels. Il peut aussi être appelé à faire de la correction d'épreuves et de l'interprétation lors de rencontres pour assurer des communications efficaces en inuktitut ainsi qu'en anglais ou en français. QUALIFICATIONS : Certificat ou diplôme de traduction et/ou 2 ans d'expérience pertinente. La Commission scolaire peut à son gré ne pas tenir compte des qualifications précitées si elle juge adéquate la candidature d'un bénéficiaire de la Convention de la Baie James et du Nord québécois (CBJNQ) et que la personne accepte de suivre un programme de formation déterminé par la commission. EXIGENCES : Maîtrise de l'inuktitut écrit et parlé; Maîtrise de...