Enseignante - Enseignant Classes d'apprentissage alternatif (CAA)

Description de l'emploi

Cookies
We use cookies to improve your user experience on Atlas. By using atlas.workland.com, you agree to our Privacy Policy.
I accept
Loading / Chargement...
Powered by / Propulsé par:
Session Timeout

Due to inactivity, your session is about to expire.

Logging out in null second.

Log OutStay Connected

Enseignante - Enseignant Classes d'apprentissage alternatif (CAA) ( ÉS Collège Français) | Éducation spécialisée en classes d’apprentissage alternatif |AE-2526-53241

No English title available
Collège français - 100 Carlton Street, Toronto, Ontario M5B 1M3
1 Position available
Expires on: May 31, 2025

JOB DESCRIPTION
No English description available
Profil de l'emploi
Titre de l’emploi :Enseignante - Enseignant Classes d'apprentissage alternatif (CAA)
Secteur/Service/École :École secondaire Collège français
Lieu de travail :100 Carlton St., Toronto, ON M5B 1M3, Canada
Affiliation :Poste syndiqué (AEFO)
Matière / Cours :Éducation spécialisée en classes d’apprentissage alternatif
% Horaire :50%
Salaire :Régie par la convention collective
Sommaire de l'emploi

Nous recherchons les talents en enseignement compétents, passionnés et engagés à la réussite des élèves.

Sous la supervision de la direction de l’école, l’enseignante ou l’enseignante en éducation spécialisée retenu(e) travaillera en collaboration avec l’équipe d’intervenants cliniques ainsi que le personnel de soutien en éducation spécialisée de la CAA. L’enseignant(e) qualifié(e) en éducation spécialisée sera dans une classe distincte, regroupant des élèves avec des besoins complexes (diagnostic d’autisme niveau 2 ou 3, déficience intellectuelle, handicap de développement ou handicaps multiples). La personne aura pour mission de planifier, de mettre en œuvre un enseignement de qualité, en conformité avec les normes et exigences établies par le ministère de l’Éducation de l’Ontario.
Le Conseil scolaire Viamonde offre un environnement d’apprentissage francophone aux élèves de la maternelle à la 12ᵉ année. Nos établissements valorisent la collaboration, la cohérence, la communication, le respect des différences et le leadership.

Principales responsabilités
  • Éducation spécialisée en classes d’apprentissage alternatif
  • Offrir un programme adapté et un environnement structuré pour des élèves ayant des besoins complexes dont le curriculum de l’Ontario ne répond pas entièrement à leurs besoins.
  • Collaborer avec une équipe multidisciplinaire (p. ex., orthophoniste, consultant(e) en autisme, conseiller pédagogique en éducation spécialisée ainsi que le personnel de soutien en éducation spécialisée de la CAA).
  • Établir et participer à l'élaboration des PEI, des plans de sécurité, des plans de transitions et de l'enseignement structuré.
  • Interagir avec les spécialistes des centres de traitement pour enfants (p. ex., en ergothérapie, en physiothérapie).
  • Communiquer efficacement avec les parents et les membres de la communauté pour favoriser un environnement optimal de soutien à l’apprentissage.
  • Accompagner les élèves et les familles avec les transitions postsecondaires .
Exigences de l'emploi
  • Diplôme en enseignement et certification pour enseigner en Ontario (certificat de qualification et d’inscription à l’Ordre des enseignants d’Ontario).
  • Intermédiaire - Supérieur
  • Qualifications additionnelles en éducation spécialisée.
  • Minimum de deux (2) années d’expérience en enseignement, notamment avec des enfants ayant des besoins particuliers en éducation spécialisée.
  • Expérience auprès d’une clientèle ayant des besoins complexes et sévères (p. ex., autisme, déficience intellectuelle, handicap de développement ou handicaps multiples) .
  • Avoir de l’expérience avec les enfants ayant des troubles de comportement.
  • Avoir suivi des formations en analyse comportementale appliquée (ACA) Centre Geneva ou autres ;
  • Avoir complété sa formation en intervention non violente en situation de crise (INVSC) ;
  • Avoir complété les formations du Conseil en ACA, soins personnels, ABLLS, AFLS et autres ;
Conformité aux lois et règlements

Nous vous remercions pour l’intérêt manifesté pour ce poste. Seules les personnes dont la candidature est retenue recevront une communication officielle du secteur des ressources humaines pour la suite du processus.

Équité en matière d’emploi
À Viamonde, nous valorisons la pluralité des parcours, des identités et des perspectives au sein de nos équipes conformément aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les personnes s’identifiant membres des groupes désignés (femmes, minorités visibles, autochtones, handicapés, LGBTQ2+) à déposer leurs candidatures.
Nous invitons les personnes en situation de handicap à écrire à recrutement@csviamonde.ca pour toute demande d’accommodement ou d’adaptation lors du processus de recrutement et ce, conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité (Règlement 191/ 11) pour les personnes handicapées de l’Ontario.

Vérification préembauche
En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction

Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.

BENEFITS

Un environnement de travail stimulant, dynamique et sécuritaire

Conciliation travail et vie personnelle

Rémunération globale et conditions de travail concurrentielles

Des possibilités d'avancement en fonction des intérêts, du rendement et des besoins organisationnels

Assurance des frais médicaux

Congés de maladie

Assurance pour les soins de longue durée

Assurance-vie

Congés fériés payés

APPLY
Expected start date:August 1, 2025
Job type:Regular Position / Part-time
Work schedule:17.5 hrs/week
Work locationOn site
Unionized:Yes
Required documents
CV

other jobs

Candidature spontanée

Toronto, Ontario

Display map
Share the opportunity
Know someone who would be interested in this job?
Share it with your network.
Share

Cookies
We use cookies to improve your user experience on Atlas. By using atlas.workland.com, you agree to our Privacy Policy.
I accept
Loading / Chargement...
Powered by / Propulsé par:
Session Timeout

Due to inactivity, your session is about to expire.

Logging out in null second.

Log OutStay Connected

Enseignante - Enseignant Classes d'apprentissage alternatif (CAA) ( ÉS Collège Français) | Éducation spécialisée en classes d’apprentissage alternatif |AE-2526-53241

No English title available
Collège français - 100 Carlton Street, Toronto, Ontario M5B 1M3
1 Position available
Expires on: May 31, 2025

JOB DESCRIPTION
No English description available
Profil de l'emploi
Titre de l’emploi :Enseignante - Enseignant Classes d'apprentissage alternatif (CAA)
Secteur/Service/École :École secondaire Collège français
Lieu de travail :100 Carlton St., Toronto, ON M5B 1M3, Canada
Affiliation :Poste syndiqué (AEFO)
Matière / Cours :Éducation spécialisée en classes d’apprentissage alternatif
% Horaire :50%
Salaire :Régie par la convention collective
Sommaire de l'emploi

Nous recherchons les talents en enseignement compétents, passionnés et engagés à la réussite des élèves.

Sous la supervision de la direction de l’école, l’enseignante ou l’enseignante en éducation spécialisée retenu(e) travaillera en collaboration avec l’équipe d’intervenants cliniques ainsi que le personnel de soutien en éducation spécialisée de la CAA. L’enseignant(e) qualifié(e) en éducation spécialisée sera dans une classe distincte, regroupant des élèves avec des besoins complexes (diagnostic d’autisme niveau 2 ou 3, déficience intellectuelle, handicap de développement ou handicaps multiples). La personne aura pour mission de planifier, de mettre en œuvre un enseignement de qualité, en conformité avec les normes et exigences établies par le ministère de l’Éducation de l’Ontario.
Le Conseil scolaire Viamonde offre un environnement d’apprentissage francophone aux élèves de la maternelle à la 12ᵉ année. Nos établissements valorisent la collaboration, la cohérence, la communication, le respect des différences et le leadership.

Principales responsabilités
  • Éducation spécialisée en classes d’apprentissage alternatif
  • Offrir un programme adapté et un environnement structuré pour des élèves ayant des besoins complexes dont le curriculum de l’Ontario ne répond pas entièrement à leurs besoins.
  • Collaborer avec une équipe multidisciplinaire (p. ex., orthophoniste, consultant(e) en autisme, conseiller pédagogique en éducation spécialisée ainsi que le personnel de soutien en éducation spécialisée de la CAA).
  • Établir et participer à l'élaboration des PEI, des plans de sécurité, des plans de transitions et de l'enseignement structuré.
  • Interagir avec les spécialistes des centres de traitement pour enfants (p. ex., en ergothérapie, en physiothérapie).
  • Communiquer efficacement avec les parents et les membres de la communauté pour favoriser un environnement optimal de soutien à l’apprentissage.
  • Accompagner les élèves et les familles avec les transitions postsecondaires .
Exigences de l'emploi
  • Diplôme en enseignement et certification pour enseigner en Ontario (certificat de qualification et d’inscription à l’Ordre des enseignants d’Ontario).
  • Intermédiaire - Supérieur
  • Qualifications additionnelles en éducation spécialisée.
  • Minimum de deux (2) années d’expérience en enseignement, notamment avec des enfants ayant des besoins particuliers en éducation spécialisée.
  • Expérience auprès d’une clientèle ayant des besoins complexes et sévères (p. ex., autisme, déficience intellectuelle, handicap de développement ou handicaps multiples) .
  • Avoir de l’expérience avec les enfants ayant des troubles de comportement.
  • Avoir suivi des formations en analyse comportementale appliquée (ACA) Centre Geneva ou autres ;
  • Avoir complété sa formation en intervention non violente en situation de crise (INVSC) ;
  • Avoir complété les formations du Conseil en ACA, soins personnels, ABLLS, AFLS et autres ;
Conformité aux lois et règlements

Nous vous remercions pour l’intérêt manifesté pour ce poste. Seules les personnes dont la candidature est retenue recevront une communication officielle du secteur des ressources humaines pour la suite du processus.

Équité en matière d’emploi
À Viamonde, nous valorisons la pluralité des parcours, des identités et des perspectives au sein de nos équipes conformément aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les personnes s’identifiant membres des groupes désignés (femmes, minorités visibles, autochtones, handicapés, LGBTQ2+) à déposer leurs candidatures.
Nous invitons les personnes en situation de handicap à écrire à recrutement@csviamonde.ca pour toute demande d’accommodement ou d’adaptation lors du processus de recrutement et ce, conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité (Règlement 191/ 11) pour les personnes handicapées de l’Ontario.

Vérification préembauche
En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction

Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.

BENEFITS

Un environnement de travail stimulant, dynamique et sécuritaire

Conciliation travail et vie personnelle

Rémunération globale et conditions de travail concurrentielles

Des possibilités d'avancement en fonction des intérêts, du rendement et des besoins organisationnels

Assurance des frais médicaux

Congés de maladie

Assurance pour les soins de longue durée

Assurance-vie

Congés fériés payés

APPLY
Expected start date:August 1, 2025
Job type:Regular Position / Part-time
Work schedule:17.5 hrs/week
Work locationOn site
Unionized:Yes
Required documents
CV

other jobs

Candidature spontanée

Toronto, Ontario

Display map
Share the opportunity
Know someone who would be interested in this job?
Share it with your network.
Share